Moodle

Allgemein

„Das Auge lernt mit“ - Tipps & Tricks zur Gestaltung und Strukturierung Ihres Moodle-Kurses – Teil 2

Im Teil Zwei unserer Serie zur Gestaltung Ihres Moodle-Kursraumes möchten wir Ihnen vorstellen, wie Sie mithilfe von Abschnitten die Übersichtlichkeit verbessern können. Falls Sie den ersten Teil verpasst haben: Über diesen Link kommen Sie direkt zum Blogbeitrag, wie Sie mithilfe von Kursformaten Ihren Kurs gestalten können. Möglichkeit 2: Abschnitte zur Strukturierung nutzen...

Allgemein

„Das Auge lernt mit“ - Tipps & Tricks zur Gestaltung und Strukturierung Ihres Moodle-Kurses

Viele in der Hochschullehre und Weiterbildung tätige Personen der PH FHNW sind im Einsatz der gängigsten Aktivitäten und Funktionen von Moodle recht versiert. Wir von der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen (FDL) erhalten jedoch immer wieder Anfragen, wie die Kursinhalte ansprechender oder übersichtlicher gestaltet werden können.Obwohl Moodle bereits einige Kurs-Formate...

E-Prüfung

Kollaborative Fragensammlungen auf Moodle für E-Prüfungen

An der PH FHNW hat das Learning Management System Moodle (LMS Moodle) seit vielen Jahren einen festen und wichtigen Platz in der Gestaltung von Lehr- und Lernräumen. Mit seinen vielfältigen Aktivitäten und Funktionalitäten ist es aus dem Lehr- und Lernalltag nicht mehr wegzudenken, so auch im Bereich der E-Prüfungen. Auf...

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Portrait Frank Koch

Seit vielen Jahren bin ich als Informatiker und Dozent im Themenfeld "E-Learning" unterwegs. An der FHNW wurde ich öfter als Referent zu E-Learning-Themen eingeladen und durfte u.a. die neue Version unseres FHNW Moodle Handbuch erstellen. Seit einigen Monaten bin ich als festes Teammitglied an der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen...