Forschung

DigiLearn4Students

Open Education Day 2023

Am zurückliegenden Samstag fand zum siebten Mal der Open Education Day der CH Open in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Bern statt. An die 120 Teilnehmende konnten an einem spannenden und abwechslungsreichen Programm partizipieren. Die Tagung vermittelt nach eigenen Angaben «Wissen und Erfahrung zu Open Source Technologien, Open Content, Medienbildung...

von

lesen

Weitere Beiträge
E-Learning im Blick

ICMbeyond die zwölfte! 16./17. Februar 2023 in Chur

Flipped Classroom, das Inverted Classroom Modell stehen immer wieder im Zentrum von Lehr-/Lerndiskussionen – im Rahmen der «ICMbeyond» zum 12. Mal! Die D-A-CH-Tagung findet am 16./17.2.2023 in der Schweiz an der Fachhochschule Graubünden in Chur statt. «Agile Didaktik für nachhaltige Bildung“, dies ist das Fokusthema 2023. Gerne machen wir auf...

von

lesen
Allgemein

Befragung zu Open Educational Practices (OEP)

Sehr gerne möchten wir auf eine Befragung zum Thema «Open Educational Practices (OEP)» hinweisen, die sich an Dozierende der Lehrer*innen-Bildung im DACH-Raum richtet. Mit dieser Studie sollen Erfahrungen mit aber auch Hinderungsgründe für die Nutzung von Open Educational Practices untersucht werden. Die Studie erfolgt im Rahmen des Promotionsprojektes unseres neuen...

von

lesen
Allgemein

Rückblick und Vorschau: ICMbeyond meets Tag der Lehre 2022

Flipped Classroom – Student Engagements - Hochschullehre Quelle: ICM beyond 2022 meets Tag der Lehre Universität Paderborn Zahlreiche innovative und interaktive Tagungselemente kommen seit über 10 Jahren sowohl im Rahmen der Inverted Classroom and beyond (ICMbeyond) Präsenz- als auch während der diesjährigen Online-Tagung zur Geltung. Die ICMbeyond ist bereits über...

von

lesen
Forschung

Die FDL im Kompetenzzentrum FHNW Robo-Lab

Nach erfolgreichem Abschluss der Strategischen Initiative (SI) FHNW Robo-Lab nimmt das «Kompetenzzentrum FHNW Robo-Lab» seine Arbeit auf. Der gemeinsame Auftritt am Digitaltag 2021 in Olten zeigte bereits die thematische und fachliche Breite dieser Expert*innengruppe, welche sich bei dieser Gelegenheit den zahlreichen Fragen der Besucher*innen gestellt hat. Innerhalb dieser interdisziplinär aufgestellten...

von

lesen
1 2