IEEE-Publikation: Teach the Teachers

Mit ein wenig Stolz möchten wir hier über unsere aktuelle englischsprachige Publikation im international renommierten peer-reviewed IEEE Bulletin of the Technical Committee on Learning Technology informieren:

Edinger, Eva-Christina/Reimer, Ricarda T.D./van der Vlies, Stefan: Teach the Teachers – E-Learning in Further Education for Lecturers in Higher Education, In: IEEE Technical Committee on Learning Technology (TCLT) Bulletin, Vol. 15, No. 4, October 2013, S. 2-5.

Dieser Fachartikel basiert auf Forschungsergebnissen und Praxiserfahrungen der Fachstelle aus den letzten zwei Jahren. Im Artikel führen wir unter anderem aus, mit welchen möglichen Zielperspektiven wir unsere zukünftigen Weiterbildungsangebote ausrichten werden. Unser Anliegen ist es, basierend auf wissenschaftlicher Expertise, Ihnen professionelle Weiterbildungen anzubieten, Sie hochschuldidaktisch zu qualifizieren und Ihnen zugleich den Einsatz digitaler Technologien in der Lehre näherzubringen. Dabei gehen wir mit gutem Vorbild voran: Der vorliegende Artikel wurde in einem kollaborativen Schreibprozess, realisiert durch die entsprechenden Web-Applikationen, erstellt. Weitere Informationen und Angebote zu diesen Applikationen finden Sie hier.

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