Termine und Veranstaltungen

Hier findest du Termine für Weiterbildungsangebote, Veranstaltungen, Vorträge, Workshops etc.

Nimm mit uns Kontakt auf über unsere Team-Mailadresse, wenn du nicht das passende gefunden hast. Sehr gerne planen wir auch ein massgeschneidertes Angebot für dich und dein Team.

Statt einer Sprechstunde bieten wir pro Woche mehrere Beratungstermine an. Auf unserer Bookings-Seite kannst du aus Terminen und Themen auswählen.

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Veranstaltungen

Heute

  • Videos in der Lehre: Don’t believe the Hype!

    online

    New Ways of Learning an Teaching: Ideen zu Kollaboration, Kreativität und kritischem Denken


    Warum Videos in der Lehre einsetzen und sogar noch selber produzieren? Das ist doch ein sinnloser Aufwand!
    Wir finden zusammen heraus, was Gründe für (und auch gegen) Videos sein können, suchen nach erweiterten Möglichkeiten, auch von interaktiven Videos. Wie können ganz kurze Videos in Flipped Classroom Arrrangements eingesetzt werden? Wie können Videos gestaltet sein, dass sie nicht nach kürzester Zeit veraltet sind und überarbeitet werden müssen?

    Welche Rollen spielen ästhetische Aspekte? Wie können wir kreativ mit Videos umgehen?

    Alles gar nicht so einfach...zusammen finden wir richtig gute Lösungen!

    Dieses Angebot richtet sich an Angehörige der PH FHNW.

     
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  • Basis-Veranstaltung – Online und doch präsent?

    Online via Zoom
    In der Basis-Veranstaltung «Online und doch präsent? Digitale (a)synchrone Lehre» werden verschiedene Lehr- und Lernszenarien, wie Blended Learning und Flipped Classroom behandelt, aber auch einzeln einzusetzende didaktische Mittel wie «Micro Lectures» oder (Lern)Videos vorgestellt und deren Möglichkeiten besprochen. 
    keine Anmeldung mehr möglich

  • Basis-Veranstaltung – Online und doch präsent?

    Online via Zoom
    In der Basis-Veranstaltung «Online und doch präsent? Digitale (a)synchrone Lehre» werden verschiedene Lehr- und Lernszenarien, wie Blended Learning und Flipped Classroom behandelt, aber auch einzeln einzusetzende didaktische Mittel wie «Micro Lectures» oder (Lern)Videos vorgestellt und deren Möglichkeiten besprochen. 
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