E-Prüfungen planen: Formate, Rahmenbedingungen und didaktische Entscheidungen HS26
Sie haben eine E-Prüfung angemeldet – doch welche Prüfungsform eignet sich für Ihre Lehrveranstaltung? In dieser Weiterbildung erhalten Sie einen Überblick über die Möglichkeiten, die Ihnen E-Prüfungen bieten, und lernen die wichtigsten didaktischen und organisatorischen Entscheidungen kennen.
Wir beleuchten unterschiedliche Prüfungsformate und diskutieren deren Einsatzmöglichkeiten. Dabei werfen wir auch einen Blick auf die Auswirkungen generativer KI auf die Prüfungsgestaltung und die Frage, welche Prüfungsformen sich in Zeiten von KI besonders eignen. Ergänzend thematisieren wir organisatorische Aspekte wie Raumplanung, Transferzeiten, Kommunikationswege und weitere Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Durchführung.
Anmerkung: Diese Veranstaltung ist Teil der Serie „Bootcamp E-Prüfung“. Die Veranstaltungen können einzeln besucht oder als zusammenhängende Weiterbildungsreihe rund um die Planung, Durchführung und Optimierung von E-Prüfungen genutzt werden.
Dauer:
30 Minuten Input, anschliessend 15 Minuten Fragerunde
Termin:
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Wir beleuchten unterschiedliche Prüfungsformate und diskutieren deren Einsatzmöglichkeiten. Dabei werfen wir auch einen Blick auf die Auswirkungen generativer KI auf die Prüfungsgestaltung und die Frage, welche Prüfungsformen sich in Zeiten von KI besonders eignen. Ergänzend thematisieren wir organisatorische Aspekte wie Raumplanung, Transferzeiten, Kommunikationswege und weitere Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Durchführung.
Anmerkung: Diese Veranstaltung ist Teil der Serie „Bootcamp E-Prüfung“. Die Veranstaltungen können einzeln besucht oder als zusammenhängende Weiterbildungsreihe rund um die Planung, Durchführung und Optimierung von E-Prüfungen genutzt werden.
Dauer:
30 Minuten Input, anschliessend 15 Minuten Fragerunde
Termin:
Online über Zoom: 24.09.2026, 12:00-12:45 Uhr