Termine und Veranstaltungen

Hier findest du Termine für Weiterbildungsangebote, Veranstaltungen, Vorträge, Workshops etc.

Nimm mit uns Kontakt auf über unsere Team-Mailadresse, wenn du nicht das passende gefunden hast. Sehr gerne planen wir auch ein massgeschneidertes Angebot für dich und dein Team.

Statt einer Sprechstunde bieten wir pro Woche mehrere Beratungstermine an. Auf unserer Bookings-Seite kannst du aus Terminen und Themen auswählen.

  • Videodistribution über SWITCHDienste

    online
    Wie lassen sich grosse Videos, Videos als Prüfungsleistung oder sensible Inhalte sicher publizieren und mit den gewünschten Gruppen teilen? In dieser praxisnahen Weiterbildung lernst du zentrale SWITCH-Services kennen, die allen FHNW-Angehörigen zur Verfügung stehen:

    • SWITCHtube– die Videoplattform für die Hochschullehre: Zugriffsrechte steuern und direkt in Moodle einbetten

    • SWITCHdrive– Cloud-Speicher auf Schweizer Servern für vertrauliche Leistungsnachweise oder Projektdaten

    • SWITCHfilesender– grosse Dateien sicher versenden, auch an externe Personen

    • SWITCHportfolio - meine persönliche Sammlung, geteilt mit Personen meiner Wahl


    Wir schauen uns konkrete Beispiele aus der FHNW-Lehre an, üben das Einrichten von Zugriffs- und Lizenzrechten und geben Tipps zuDatenschutz,UrheberrechtundEinbindung in Moodle.

    Nach dieser Weiterbildung kannst du deine Videos und Dateien effizient und datenschutzkonform teilen – und weisst, welches Tool wann am besten dafür geeignet ist.

     

    Dauer:
    30 Minuten Input, anschliessend 15 Minuten Fragerunde

    Termin - Online über Zoom: 4. November 11:30 bis 12:30
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  • KI in der Lehre – Ideen für den gemeinsamen Einsatz mit Studierenden HS26 (online)

    online

    Wie kann KI sinnvoll in Lehrveranstaltungen eingebunden werden, gemeinsam mit Studierenden? Diese Weiterbildung richtet sich an Dozierende, die konkrete Anregungen und Ideen für den Einsatz von KI in ihrer Lehre suchen.


    Im Input-Teil werden praxisnahe Einsatzideen vorgestellt, z. B. zur gemeinsamen Arbeit an Texten, zur Förderung von Reflexion oder zur Literaturrecherche. Dabei wird aufgezeigt, wie KI als Werkzeug in Lehrveranstaltungen integriert werden kann, ohne didaktische Ziele aus dem Blick zu verlieren. Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie der Einsatz von KI transparent gestaltet und gemeinsam mit Studierenden reflektiert werden kann.


    Die anschliessende Fragerunde bietet Raum für Austausch, eigene Ideen und Fragen zur konkreten Umsetzung im Lehralltag.



    Dauer:

    30 Minuten Input, anschliessend 15 Minuten Fragerunde


    Termin:
    Online über Zoom:  10.11.2026, 12-12:45 Uhr

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  • E-Prüfungen auswerten und optimieren

    online
    Nach der Prüfung beginnt die Auswertung und Weiterentwicklung Ihrer E-Prüfung. In dieser Weiterbildung lernen Sie, die Auswertungs- und Statistikfunktionen von Moodle gezielt für die Weiterentwicklung Ihrer E-Prüfungen zu nutzen.

    Sie erfahren, wie Prüfungen bewertet und analysiert werden können und wie statistische Kennzahlen dabei helfen, die Qualität einzelner Fragen zu beurteilen. Auf dieser Grundlage lernen Sie, Fragen zu optimieren, Fragesammlungen weiterzuentwickeln und die Aussagekraft Ihrer Prüfungen langfristig zu verbessern.

    Darüber hinaus erhalten Sie Impulse, wie KI bei der Interpretation von Prüfungsergebnissen, der Identifikation problematischer Fragen und der Überarbeitung bestehender Aufgaben eingesetzt werden kann. So lassen sich Prüfungen effizient weiterentwickeln und kontinuierlich verbessern.

    Anmerkung: Diese Veranstaltung ist Teil der Serie „Bootcamp E-Prüfung“. Die Veranstaltungen können einzeln besucht oder als zusammenhängende Weiterbildungsreihe rund um die Planung, Durchführung und Optimierung von E-Prüfungen genutzt werden.

    Dauer:
    30 Minuten Input, anschliessend 15 Minuten Fragerunde

    Termin:
    Online über Zoom: 08.12.2026, 12:00-12:45 Uhr
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  • Wegfall der Präsenzflicht – jetzt alles digital?

    online
    Mit dem Wegfall der Präsenzpflicht drängt sich die Neugestaltung von Lehrveranstaltungen geradezu auf. Welche Lernaktivitäten eignen sich für welche Formate, und wann ist die Präsenz vor Ort besonders wertvoll?

    In dieser Weiterbildung beleuchten wir die Chancen und Herausforderungen, die sich daraus ergeben. Anhand konkreter Beispiele diskutieren wir, wie Präsenz- und Onlinephasen didaktisch sinnvoll miteinander verzahnt werden können.
    Wir zeigen Ihnen:

    • Welche digitalen Hilfsmittel Interaktion, Zusammenarbeit und Verbindlichkeit in Präsenzveranstaltungen und darüber hinaus unterstützen,

    • Mit welchen Konzepten sich Lehrveranstaltungen mit wechselnder Präsenz rahmen lassen,

    • welche Lernaktivitäten sich besonders für digitale oder asynchrone Formate eignen,


    Die Fragerunde bietet Raum für den Austausch von Erfahrungen, Fragen und Ideen aus der eigenen Lehrpraxis.

    Dauer:
    30 Minuten Input, anschliessend 15 Minuten Fragerunde

    Termin:
    Online über Zoom: 21. Januar 27, 12-12:45 Uhr
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