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SUMMARY:Kritischer Umgang mit KI im Bereich E-Prüfungen
DESCRIPTION:In dieser einstündigen online Appetit-Veranstaltung schauen wir uns gemeinsam an\, wie man kritisch-reflexiv mit KI im Bereich E-Prüfungen umgehen kann. \nHierfür betrachten wir drei Beispielbereiche: \nZum einen widmen wir uns den möglicherweise veränderten  Bewertungsmassstäben von E-Prüfungsleistungen. Inwieweit müssten/sollten diese angepasst werden? \nWeiter werden neue Aufgabenstellungen vorgestellt\, wie beispielsweise die Möglichkeit das Prüflinge KI-generierten E-Prüfungsantworten kritisch analysieren. \nSchliesslich geben wir noch einen Einblick\, wie mit Hilfe von KI Fragen für die E-Prüfung generiert werden können.
URL:https://www.digitallernen.ch/termin/kritischer-umgang-mit-ki-im-bereich-e-pruefungen-2/
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SUMMARY:Single Choice\, Multiple Choice und Freitext – Was gibt es noch?
DESCRIPTION:In dieser offenen 45-minütigen\, online stattfindenden Austauschrunde zum Thema verschiedene Fragetypen auf Moodle (Assessment)\, besprechen wir Einsatzmöglichkeiten\, konkrete Anwendungsfälle und Bewertungsideen von Fragetypen\, welche von den klassischen Formaten abweichen. Hierzu könnten zum Beispiel Record audio/video\, Drap-and-Drop oder auch Stack gehören. Dem kreativen Austausch sind keine Grenzen gesetzt.
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SUMMARY:Kollaborative Zusammenarbeit in und mit der Fragensammlung auf Moodle
DESCRIPTION:Die Fragensammlung auf Moodle bietet nicht erst seit dem letzten grossen Update eine tolle Möglichkeit zur Zusammenarbeit. \nIn dieser 45-minütigen (plus 15 Minuten Frage-/Diskussionsrunde?) online Appetit-Veranstaltung werfen wir einen Blick auf mögliche Prozesse\, die für eine kollaborative Zusammenarbeit mit und in der Fragensammlung geeignet sein können. Konkret besprechen wir\, wie ein Work-Flow im Team aussehen kann und wie daraus schlussendlich funktionierende E-Prüfungen werden können.
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