FHNW - digitallernen.ch - Veranstaltungen

Sprechstunde FDL (Mittwoch)
2021-11-10 15:00 - 16:00, 2021-11-17 15:00 - 16:00, 2021-11-24 15:00 - 16:00, 2021-12-01 15:00 - 16:00, 2021-12-08 15:00 - 16:00 (Europe/Zurich) | online

Sprechstunde FDL (Dienstag)
2021-11-16 10:00 - 11:00, 2021-11-23 10:00 - 11:00, 2021-11-30 10:00 - 11:00, 2021-12-07 10:00 - 11:00, 2021-12-14 10:00 - 11:00 | online

Moodle "Planer"
2021-11-17 12:15 - 13:00
Mit der Aktivität «Planer» können in Moodle Termine für einzelne Studierende oder Gruppen organisiert und verwaltet werden, wie zum Beispiel Sprechstunden für Studierende. Dazu werden mögliche Zeitfenster festgelegt, die später entweder durch die Studierenden selbst gebucht oder ihnen zugeteilt werden können.
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Von der Folie zum interaktiven Video
2021-11-24 12:15 - 13:00
Die von der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen organisierte Appetit-Veranstaltung stellt interaktive Videos auf der Basis von Präsentationsfolien ins Zentrum. Orientiert an grundlegenden medienpädagogischen Gedanken, schauen wir uns an, wie z.B. in PowerPoint aus Folien Videos entstehen und was dabei beachtet werden muss. Mit einigen einfachen H5P-Funktionen (https://h5p.org/) können diese Videos zudem mit interaktiven Inhalten bereichert werden.
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Moodle «Studierenden-Ordner»
2021-11-25 16:00 - 16:45
Im «Studierenden-Ordner» können Studierende eigenständig Dateien in Moodle hochladen und mit ihren Kommiliton*innen teilen. Diese Aktivität kann wiederum mit der Aktivität “Aufgabe” verbunden werden.
Mit der Aktivität «Studierenden-Ordner» können Studierende und Weiterbildungsteilnehmende in einem Moodle-Kursraum eigene Dateien hochladen und diese anderen zur Verfügung stellen. Dadurch lassen sich verschiedene Lehr-/Lernszenarien realisieren. Die Freigabe der Datei kann ohne Intervention direkt oder durch einen Genehmigungsprozess der Hochschullehrperson erfolgen.
Bitte beachten Sie: Die Veranstaltung wird aufgrund mangelnder Anmeldungen nicht durchgeführt
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Moodle «Gegenseitige Beurteilung»
2021-12-02 16:00 - 17:30
Beim Peer-Assessment beurteilen sich Studierende gegenseitig anhand vorgegebener Beurteilungskriterien. So setzen sich Studierende nicht nur mit ihren eigenen Arbeiten auseinander, sondern erhalten eine Fülle wertvoller Feedbacks auf Augenhöhe. Die Methode wird durch Moodle effizient unterstützt und kann auf grosse Studierendengruppen skaliert werden.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung ist bis zum 26.11.21 möglich
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E-Prüfungen
2021-12-06 12:15 - 13:00
In dieser Appetit-Veranstaltung widmen wir uns den grundlegenden Vorüberlegungen bei der Testerstellung, geben einen kurzen Überblick über die zur Verfügung stehenden Fragetypen und demonstrieren, wie ein Test in Moodle erstellt wird. Anschliessend wenden wir uns verschiedenen Konfigurations-Optionen zu, wie z.B. den «Voraussetzungen», mit denen der Zugang zu Tests gruppenspezifisch organisiert werden kann.
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StudentQuiz - Empower your students
2021-12-09 16:00 - 17:30
Bitte beachten Sie: die Veranstaltung findet NICHT statt
Mit «StudentQuiz» können Studierende/Weiterbildungsteilnehmende eigene Trainingsfragen in Moodle erstellen und miteinander teilen. Das erhöht den Lerneffekt, liefert (fast) wie von selbst eine grosse Fragensammlung und macht auch noch Spass.
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Sprechstunde FDL (Mittwoch)
2021-12-15 15:00 - 16:00 | online
Online: Link zur Webex-Sitzung

Sprechstunde FDL (Dienstag)
2021-12-15 15:00 - 16:00 | online
Online: Link zur Webexsitzung

Moodle «Datenbank»
2021-12-16 12:00 - 12:45
Mit der Aktivität «Datenbank» können Lehrende und Studierende in Moodle Einträge zu beliebigen Themen anlegen, ansehen, durchsuchen und kommentieren. Das Format und die Struktur der Einträge sind frei definierbar und beinhalten Bilder, Dateien, Links, URLs, Zahlen und Texte.
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Evaluation 3D-Umgebung „Virbela“
2022-01-18 10:00 - 11:00

Evaluation 3D-Umgebung „TriCat“
2022-01-19 14:00 - 15:00

Round Table «Lehren und Lernen in 3D-Umgebungen»
2022-01-27 09:00 - 11:30

Evaluation 3D-Umgebung „Breakroom“
2022-01-31 15:00 - 16:00

Online-Tagung Hochschule digital.innovativ: digiPH5
2022-02-01 - 2022-02-02 | online
Die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen bringt sich ein in die Diskussion zu neuen Lernräumen, OER und Konzepten rund um digitales Lehren und Lernen.

Avatar-basiertes Lehren und Lernen
2022-02-01 14:00 - 15:00 | online
Austausch der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen mit der RWTH Aachen University zum Thema Lehren und Lernen in 3D Umgebungen.

eduhub days 2022 15. Februar bis 16. Februar
2022-02-15 - 2022-02-16 | online
Die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen nimmt auch in diesem Jahr an den eduhub days teil. Die zwei Tage widmen sich dem Thema “Games and learning – how to engage everyone”.
Anmeldung über die Webseite der Anbieterin.

Online-Weiterbildung «Moodle4all@PH»
2022-02-16 10:00 - 11:30, 2022-02-21 17:00 - 18:30 | online
Moodle4all@PH ist das Weiterbildungsangebot für Moodle-Anwender*innen aller Kompetenzstufen. In den Weiterbildungen bieten wir sowohl Informationen zur Einführung in den Umgang mit dem LMS Moodle an der Pädagogischen Hochschule FHNW an als auch Ideen für sinnvolle didaktische Gestaltungsoptionen, Beispiele anhand einzelner Moodle-Aktivitäten etc..

Die Anmeldungen erfolgen nach Eingang (first come – first serve) – Anmeldeschluss ist jeweils 1 Woche vor Durchführung.
Die 1,5-stündigen Weiterbildungen im Online-Format werden ab einer Mindestteilnehmendenzahl von 5 Personen durchgeführt.

ICMbeyond: Online Tagung mit Beiträgen der FDL
2022-02-22 - 2022-02-23 | online
Ricarda T.D. Reimer und Cäsar Künzi sind gleich mit zwei Beiträgen vertreten. Im ersten Beitrag stellen sie das Konzept zum FHNW Lehrfondsprojekt E-Tutor*innen vor. Der zweite Beitrag entstand in Kollaboration mit einer Forschungsgruppe, die sich aus der letztjährigen Ausgabe von ICMbeyond herausbildete und zum Ziel hat, die Begriffe “Inverted Classroom” und “Flipped Classroom” mittels Literaturreview einzugrenzen und theoretisch zu unterfüttern.

Anmeldung über die Webseite der Anbieterin.

Sprechstunde FDL (Dienstag) - online
2022-02-22 10:00 - 11:00 | online
