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DESCRIPTION:Diese Sprechstunde findet über Zoom statt. Sie können sich über diesen Link und mit Ihrem FHNW Login mit dem Zoom-Raum verbinden.
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SUMMARY:E-Prüfungen mit Safe Exam Browser (SEB) in Moodle Assessment FS26 (vor Ort in Brugg-Windisch)
DESCRIPTION:E-Prüfungen gewinnen zunehmend an Bedeutung. In dieser einführenden Weiterbildung erhalten Dozierende einen kompakten und praxisnahen Überblick über den Einsatz von E-Prüfungen mit dem Safe Exam Browser (SEB) in Kombination mit Moodle Assessment. \nIm Input-Teil werden die grundlegenden Funktionsweisen vom SEB erläutert sowie zentrale Aspekte zur Planung und Durchführung von E-Prüfungen in Moodle Assessment aufgezeigt. Ergänzend werden typische Fragestellungen aus der Praxis aufgegriffen\, um den Einstieg in das Thema zu erleichtern. In der anschliessenden Fragerunde besteht Raum für individuelle Fragen und den Austausch zu konkreten Anwendungsszenarien. \n  \nDauer:\n30 Minuten Input\, anschliessend 15 Minuten Fragerunde \nTermin:\nVor Ort in Brugg-Windisch:  9.02.2026\, 10-10:45 Uhr
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LOCATION:Campus Brugg Windisch – Raum 6.4A53\, Bahnhofstrasse 6\, Windisch\, 5210
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SUMMARY:E-Prüfungen mit Safe Exam Browser (SEB) in Moodle Assessment FS26 (vor Ort in Muttenz)
DESCRIPTION:E-Prüfungen gewinnen zunehmend an Bedeutung. In dieser einführenden Weiterbildung erhalten Dozierende einen kompakten und praxisnahen Überblick über den Einsatz von E-Prüfungen mit dem Safe Exam Browser (SEB) in Kombination mit Moodle Assessment. \nIm Input-Teil werden die grundlegenden Funktionsweisen vom SEB erläutert sowie zentrale Aspekte zur Planung und Durchführung von E-Prüfungen in Moodle Assessment aufgezeigt. Ergänzend werden typische Fragestellungen aus der Praxis aufgegriffen\, um den Einstieg in das Thema zu erleichtern. In der anschliessenden Fragerunde besteht Raum für individuelle Fragen und den Austausch zu konkreten Anwendungsszenarien. \n  \nDauer:\n30 Minuten Input\, anschliessend 15 Minuten Fragerunde \nTermin:\nVor Ort am Campus Muttenz:  10.02.2026\, 12-12:45 Uhr
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LOCATION:Campus Muttenz Raum 10.O.01\, Hofackerstrasse 30\, Muttenz\, 4132
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SUMMARY:KI in der Lehre – Ideen für den gemeinsamen Einsatz mit Studierenden FS26 (online)
DESCRIPTION:Wie kann KI sinnvoll in Lehrveranstaltungen eingebunden werden\, gemeinsam mit Studierenden? Diese Weiterbildung richtet sich an Dozierende\, die konkrete Anregungen und Ideen für den Einsatz von KI in ihrer Lehre suchen. \nIm Input-Teil werden praxisnahe Einsatzideen vorgestellt\, z. B. zur gemeinsamen Arbeit an Texten\, zur Förderung von Reflexion oder zur Literaturrecherche. Dabei wird aufgezeigt\, wie KI als Werkzeug in Lehrveranstaltungen integriert werden kann\, ohne didaktische Ziele aus dem Blick zu verlieren. Ein besonderer Fokus liegt darauf\, wie der Einsatz von KI transparent gestaltet und gemeinsam mit Studierenden reflektiert werden kann. \nDie anschliessende Fragerunde bietet Raum für Austausch\, eigene Ideen und Fragen zur konkreten Umsetzung im Lehralltag. \nDauer:\n30 Minuten Input\, anschliessend 15 Minuten Fragerunde \nTermin:\nOnline über Zoom:  25.02.2026\, 12-12:45 Uhr
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SUMMARY:Kooperativ Lehren mit Collabora in Moodle FS26 (online)
DESCRIPTION:Dokumente gemeinsam erstellen\, Lernprozesse sichtbar machen \nWie lassen sich Studierende effektiv beim gemeinsamen Schreiben\, Planen und Reflektieren unterstützen – direkt in Moodle? In dieser praxisnahen Weiterbildung lernen Dozierende die Moodle-Aktivität “Kollaboratives Dokument” kennen und erfahren\, wie es für kooperatives Arbeiten\, Leistungsnachweise und die begleitende Dokumentation von Lernprozessen eingesetzt werden kann. \nGemeinsam diskutieren wir Beispiele aus der Hochschullehre und zeigen auf\, wie Collabora Lernprozesse unterstützt und wie es sich didaktisch von Tools wie Padlet (visuelle Ideensammlung) und Microsoft Teams (geteilte Dokumentbearbeitung) abgrenzt. \nDauer:\n30 Minuten Input\, anschliessend 15 Minuten Fragerunde \nTermin:\nOnline über Zoom:  3.03.2026\, 8.15-9.00 Uhr \nAnmeldefrist: 02.03.2026
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SUMMARY:Videodistribution über SWITCHDienste – datenschutzkonform und praxistauglich FS26 (online)
DESCRIPTION:Wie lassen sich grosse Videos\, Videos als Prüfungsleistung oder sensible Inhalte sicher publizieren und mit den gewünschten Gruppen teilen? In dieser praxisnahen Weiterbildung lernst du zentrale SWITCH-Services kennen\, die allen FHNW-Angehörigen zur Verfügung stehen: \n\nSWITCHtube – die Videoplattform für die Hochschullehre: Zugriffsrechte steuern und direkt in Moodle einbetten\nSWITCHdrive – Cloud-Speicher auf Schweizer Servern für vertrauliche Leistungsnachweise oder Projektdaten\nSWITCHfilesender – grosse Dateien sicher versenden\, auch an externe Personen\nSWITCHportfolio – meine persönliche Sammlung\, geteilt mit Personen meiner Wahl\n\nWir schauen uns konkrete Beispiele aus der FHNW-Lehre an\, üben das Einrichten von Zugriffs- und Lizenzrechten und geben Tipps zu Datenschutz\, Urheberrecht und Einbindung in Moodle. \nNach dieser Weiterbildung kannst du deine Videos und Dateien effizient und datenschutzkonform teilen – und weisst\, welches Tool wann am besten dafür geeignet ist. \n \nDauer:\n30 Minuten Input\, anschliessend 15 Minuten Fragerunde \nTermin:\nOnline über Zoom:  12.03.2026\, 12-12:45 Uhr
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CATEGORIES:Appetit,Medienbildung
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SUMMARY:Gewusst wie: Turnitin FS26 (online)
DESCRIPTION:Turnitin ist ein Tool zur Überprüfung von schriftlichen Leistungsnachweisen (Plagiatsprüfung)\, das sich auch in Moodle integrieren lässt. In dieser Weiterbildung zeigen wir Ihnen\, wie Sie die entsprechende Turnitin-Aktivität in Ihrem Moodle-Kurs anlegen und konfigurieren. Darüber hinaus zeigen wir Ihnen\, wie Sie Einreichungen im Verdachtsfall («Schnelleinreichung») bis hin zur Bewertung der eingereichten Leistungsnachweise didaktisch geschickt nutzen können. Sie lernen\, wie Sie Turnitin optimal konfigurieren\, Berichte interpretieren und die Ergebnisse einsetzen\, um die wissenschaftliche Integrität zu fördern. \n  \nTypische Nutzungsvarianten in Moodle: \n\n\nTurnitin Direct Plugin: Direkte Abgabe von Arbeiten mit automatischer Ähnlichkeitsprüfung in Moodle.\nÜberprüfung von studentischen Arbeiten im Verdachtsfall über das Turnitin Webinterface.\n\nDauer:\n30 Minuten Input\, anschliessend 15 Minuten Fragerunde \nTermin:\nOnline über Zoom:  26.03.2026\, 12-12:45 Uhr
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SUMMARY:Lernprozesse sichtbar machen und begleiten  – Arbeiten mit  SWITCHportfolio FS26 (online)
DESCRIPTION:Mit E-Portfolio lassen sich Lernprozesse nicht nur dokumentieren\, sondern auch gezielt reflektieren\, präsentieren und weiterentwickeln. In dieser praxisnahen Weiterbildung lernen Sie die neuste Version von SWITCHportfolio und die begleitende Mobile-App und die möglichen Einsatzoptionen kennen. \nWir zeigen Ihnen: \n\nWie Sie Portfolios von Studierenden mit Vorlagen strukturieren können\,\nwie Studierende ihre Lernfortschritte dokumentieren und multimedial ergänzen (Videos\, Links\, Dateien) können\,\nwie Feedback und Leserechte gesteuert werden\, um kollaboratives Arbeiten und Peer‑Review zu ermöglichen\,\nwie das E‑Portfolio als Ergänzung zu Moodle eingesetzt werden kann – instituts- und modulübergreifend\, studienbegleitend und über das Studium hinaus (z. B. für Alumni‑Netzwerke).\n\nSie haben die Möglichkeit\, direkt am eigenen SWITCHportfolio zu arbeiten\, die App für mobile Endgeräte kennen zu lernen und Tipps zu Datenschutz\, Lizenzrechten und Community‑Bildung zu erhalten. \nNach dieser Weiterbildung können Sie SWITCHportfolio sowohl für Ihre eigene Lehrpraxis als auch zur Unterstützung von Studierenden einsetzen. \nInteressiert? \n \nDauer:\n30 Minuten Input\, anschliessend 15 Minuten Fragerunde \nTermin:\nOnline über Zoom:  12.05.2026\, 12-12:45 Uhr
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