Author Archives : Nadja Böller

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Informations- und Medienkompetenzen zählen in der heutigen Informationsgesellschaft unumstritten zu entscheidenden Schlüsselqualifikationen. Die allgegenwärtige Datenflut führt zu Unsicherheit und Überforderung bei der Recherche nach Information und deren Auswertung bzgl. Relevanz und Glaubwürdigkeit. Mit dieser Tatsache sehen sich auch die in der Hochschule tätigen Personen sowohl in Lehre und Forschung und…

Am 8. April 2018 trafen sich über 50 Personen zum E-Labor rund um das Themenfeld der Plagiatsprävention. Eine (inter)nationale Community zusammenbringen, Erfahrungen und Wissen austauschen, informiert werden über Best Practices und aktuelle Entwicklungen, Umsetzungsstratgien – all` diese Ziele wurden mit der Veranstaltung erreicht. Die Aufzeichnungen der Referate vom Vormittag stehen…

Im vergangenen Blogbeitrag zum weihnachtlichen Projektmanagement haben wir mit einfachen Tipps gezeigt, wie wir der alltäglichen Datenflut begegnen können. In diesem Beitrag geht es nun darum, gute Quellen kennen zu lernen, die uns ganz nach dem Motto unseres 3. Adventslichtes mit Ideen für eine zeitgemässe Hochschullehre inspirieren und für unsere…

In unserem ersten Adventslichterfilm zeigen wir auf, wie man effizient Weihnachtsgeschenke plant und organisiert. Mit diesem Beitrag möchten wir das Thema Organisation weiter vertiefen und geben Ihnen nützliche Tipps für Ihr persönliches Informations- und Wissensmanagement mit auf den Weg.

Mobiles und möglichst flexibles Lernen spielt in der heutigen Zeit eine immer wichtigere Rolle. Bibliotheken als Lernorte nehmen diese Herausforderung an. Lernen Sie die Bibliothek der PH FHNW am Standort Solothurn interaktiv und mobil kennen mit einer digitalen Schnitzeljagd.

Zum Frühlingssemester können Mitarbeiter/-innen und Studierende der FHNW (Berechtigungen) erneut über das Projekt Neptun zu einem profitablen Preis Notebooks und Zubehör erwerben. Das Bestellfenster ist bis zum 13. März 2017 geöffnet. Am 2. März 2017, 10-15 Uhr, findet am Campus der FHNW Brugg-Windisch der Demo Day statt (Korridor 5.1 / P90). Das Neptun-Team sowie Vertreter...
Im Rahmen der von mir - Nadja Böller - durchgeführten Lehrveranstaltung „Medienbildung in der Primarstufe - eine kritisch-reflexive Annäherung“ im HS 2016 für Studierende des Studiengangs Primarstufe an der PH FHNW konnte ein Teil der Studienleistung als Blogbeitrag umgesetzt werden. Eine Gruppe der Studierenden wandte sich dem Modullehrplan „Medien und...

Die Moodle-Kursräume für das Frühlingssemester 2017 können – ab sofort – via Evento-Moodle-Schnittstelle bestellt werden. Sie können Ihre Vorbereitungen für das FS 2017 schon jetzt beginnen, indem Sie Ihre Lehrveranstaltungen (LV) frühzeitig nach hochschul- und mediendidaktischen Ansätzen planen sowie nach fachspezifischen Zielen ausrichten. Die Moodle-Kursräume für LV sind ausschliesslich über die Evento-Moodle-Schnittstelle durch…

Open Access (OA) als Konzept des offenen Zugangs zu wissenschaftlichen Veröffentlichungen hat sich in den vergangenen Jahren auf wissenschaftspolitischer Ebene etabliert. Die OA‐Bewegung rückt insbesondere den Forschungsprozess ins Zentrum, d.h. den Zugriff auf Forschungsergebnisse im Rahmen von wissenschaftlichen Publikationen und Forschungsdaten. Der offene Zugang zu Lehr‐ und Lernressourcen, Open Educational...

Im Nachgang an die gemeinsam mit der Professur Bildungsmanagement, Schul- und Personalentwicklung an der PH FHNW durchgeführte Appetit-Veranstaltung vom 30.06.2016 stellt Claudia Dünki, wissenschaftliche Assistentin an der Professur, das Wiki „Lernen sichtbar machen“ vor und erläutert, wo die Herausforderungen bei der Weiterentwicklung des Wikis liegen. Der abschliessende Teil zeigt aus…

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