Tagungsnachlese: Inverted / Flipped Classroom

Im Februar 2018 nahmen Sevgi Isaak und meine Person an der FH St. Pölten an der international ausgerichteten Konferenz zum Thema „Inverted Classroom and Beyond“ teil (siehe Blogbeitrag vom 26.01.2018). Mit drei Aktivitäten – unserem Beitrag im Knowledge Café zu “The dark side of ICM“ und zwei Station im Rahmen der „Hybriden Schnitzeljagd“ – haben wir über unsere Anwesenheit hinaus die PH FHNW vertreten.Erste Ergebnisse zur „Hybriden Schnitzeljagd“ sind auf der Website der FH St. Pölten sichtbar und unsere Publikation „Inverted Classroom and nothing Beyond – ein Modell in Kombination und nicht Addition!“ zur Konferenz steht zum Download zur Verfügung. Die Konferenz – mit ihren rund 140 Teilnehmer/-innen – war durch viele Aktivitäten und verschiedene Methoden geprägt – Interaktivität, Spontaneität und Improvisation werden in St. Pölten grossgeschrieben.Die jährlich durchgeführte Tagung bot erneut die Gelegenheit, forschende, selbstorganisierte…