3/2013

Allgemein

Realtime-Feedback aus dem Hörsaal – mit Invote (kostenlos)

Ein weiterer Gastblogger, Herr Johannes Bittner von invote, stellt mit diesem Beitrag ein innovatives Tool für die Hochschullehre oder den Einsatz in der Schule vor. Einige Dozierende unserer Hochschule haben invote schon im Einsatz. Zu oft sind Vorlesungen und auch Seminare durch eine sehr präsente einseitige Kommunikationsrichtung bestimmt: Die Dozierenden...

26. März 2013

von Ricarda Reimer

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Weitere Beiträge

Vorwissen aktivieren mit digitalen Pinnwänden und Abstimmungstools

Lehrende kennen die Herausforderung: Viel Stoff ist zu vermitteln, die dafür zur Verfügung stehende Zeit ist jedoch knapp bemessen. Lehrveranstaltungen mit beispielsweise zwei Semesterwochenstunden schränken inhaltliche und didaktische Spielräume ein. Eine mögliche Lösung stellt das Aktivieren von Vorwissen über kollaborative Online-Tools dar. Im Folgenden stelle ich Ihnen einige dieser Tools...

4. März 2013

von Ricarda Reimer

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Unser Plakat zur Abschlusspräsentation der Strategischen Initiativen #FHNW #PHFHNW https://www.digitallernen.ch/themen/roboter-bildung/ Die #Roboter & #Bildung Aktivitäten gehen weiter!

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icmbeyond 2022 @icmbeyond2022·

Spannende Frage, die uns auch auf der @icmbeyond2022 im Februar 2022 beschäftigen wird. Der Call for Paper erscheint übrigens im August. https://twitter.com/wbv_de/status/1407594508200689664

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Motivert das Inverted-Classroom-Modell #Studierende zum #Selbstlernen? Forschungsergebnisse aus den #Ingenieurwissenschaften & Gestaltungsempfehlungen für #InvertedClassroom von Marion Rink
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Virtuelle PH @virtuelleph·

Wir starten heute mit euch in den Tool-Tipp-Sommer 2021! Auf allen unseren Social-Media-Kanälen versorgen wir euch den ganzen Sommer lang mit inspirierenden Tools und Tipps für die digitale Lehre! #digitipps #onlinelehre

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