Category Archives: Medienbildung

Hochschuldidaktik Medienbildung

Erfahrungen, Ideen und Visionen im Gespräch: Bericht der Impulsveranstaltung Medienbildung und Ankündigung der Online-Befragung

Seit Ende 2011 engagiert sich die Fachstelle in der institutsübergreifenden Arbeitsgruppe Medienbildung (siehe PH Notizen 68, S. 2f.). Ziel der AG ist es, die Medienbildung an unserer Hochschule ganzheitlich weiterzuentwickeln. Von zentraler Bedeutung ist für uns dabei die Partizipation der Mitarbeitenden der Hochschule. Diese möchten wir in zwei Schritten ermöglichen: Mit der bereits stattgefundenen Impulsveranstaltung Weiterentwicklung der Medienbildung an der PH – Erfahrungen, Ideen und Visionen im Gespräch und mit einer Online-Befragung aller in der Lehre tätigen Personen, die in den nächsten Wochen PH-weit durchgeführt wird. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! read more »

Allgemein Hochschuldidaktik Medienbildung Wissenschaft

DGfE-Tagung – Sektion Medienpädagogik

„Die Bibliothek ist nicht eine Summe von Büchern,
sondern ein lebendiger Organismus mit eigenem Leben.“

Umberto Eco (2011)[1]

Die Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE) und das interfakultäre Medienforum Innsbruck hatten zum Tagungsthema „Medien – Wissen – Bildung: Freie Bildungsmedien und Digitale Archive“ eingeladen. Meine Mitarbeiterin Eva-Christina Edinger und ich beteiligten uns dort mit dem Vortrag „Open Schweiz – eine (selbst-)kritische Einschätzung aktueller Initiativen und Projekte zum Themenfeld OER. Neue Chancen für ein gemeinschaftliches Engagement“.
 

Vortragspräsentation

Nicht nur in diesem, sondern im gesamten Verlauf der Tagung wurde deutlich, dass Open Education Resources (OER) nur dann Erfolg haben, wenn sie – wie dies Umberto Eco bereits für Bibliotheken konstatiert – lebendig und dynamisch sind. read more »

Allgemein E-Learning im Blick Hochschuldidaktik Medienbildung

Neue Leitung E-Learning Kontaktstelle der FHNW

Die E-Learning Kontaktstelle (ELK) der FHNW wurde im November 2008 von der Direktion der FHNW eingesetzt, um die neun Hochschulen im Bereich E-Learning zu vernetzen. In den vergangenen Jahren wurde die Kontaktstelle erfolgreich von Herrn Prof. Dr. Urs Gröhbiel von der HSW FHNW geleitet. Nunmehr übernahm ich, nach Wahl und entsprechendem FHNW Direktionsentscheid, das Amt der Leitung der ELK.
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E-Learning im Blick Medienbildung

Lernen mit Videos

Videos spielen sowohl in der Lehre als auch in unsere Fachstelle eine immer grössere Rolle. Seit Dezember 2011 haben wir verschiedene Videos und Screencasts produziert, die Dozierende und Studierende der PH FHNW bei verschiedenen E-Learning-Lösungen unterstützen können.

 

Digital Lernen YouTube

 

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Allgemein Hochschuldidaktik Medienbildung

Impulsveranstaltung “Integrative Medienbildung”

Wir freuen uns auf Ihr Kommen am 22.11.2012!

Integrative Medienbildung – die Weiterentwicklung dieses besonderen Ansatzes zur Medienbildung an der PH FHNW ist Gegenstand der hochschulweiten Veranstaltung, zu der wir die Mitarbeitenden der PH FHNW herzlich einladen.

Ziel der PH FHNW ist es, Medienbildung als fächer- und institutionsübegreifendes Thema in der Lehre und Forschung zu verankern. Die Nutzung digitaler Technologien, insbesondere webbasierter Anwendungen gehört zunehmend zum alltäglichen Handeln. Insofern sollte Medienbildung im Rahmen der kompetenzorientierten Lehre an Schulen und ebenso an der Hochschule als ein zentrales Themenfeld verstanden werden.

Dabei werden die Ebenen Hochschule und Schule gleichermassen berücksichtigt: Auf der Ebene der Hochschule stellt die Medienbildung sowohl ein medienpädagogisches Thema der hochschuldidaktischen Weiterbildung für die in der Hochschullehre tätigen Personen dar als auch ein institutsübergreifendes Forschungsfeld. Medienbildung ist im Curriculum der einzelnen Studiengänge vertreten und zudem in hochschulübergreifenden Angeboten für Dozierende, wissenschaftliche Mitarbeitende und Studierende präsent. Auf der Ebene der Schule ist Medienbildung im Unterricht, in der Lehrenden-Weiterbildung und in der Elternarbeit zu finden.

In der Ausgabe der PH Notizen Nr. 68 finden Sie einen ersten Hinweistext zur Veranstaltung. Wir werden Sie weiterhin sowohl hier auf der Website der Fachstelle als auch über weitere Informationskanäle über die Veranstaltung und die Weiterentwicklung der integrativen Medienbildung informieren. Denn unser zentrales Anliegen ist es, mit Ihnen gemeinsam den Weg einer innovativen und qualitätsbewussten Lehre und Forschung zu gehen.

Studierende sind beim Keynote ebenfalls herzlich willkommen, wir bitten jedoch um eine verbindliche Anmeldung.

Die Einladung zur Veranstaltung mit ausführlichem Programm finden Sie hier.

Hochschuldidaktik Medienbildung Wissenschaft

Social Media in der Hochschule: Gestalten Sie mit uns Lehr- und Lernszenarien

Seit Juni ist die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen in der Hochschule an der Strategischen Initiative „Social Media in Lehr- und Lernszenarien“ beteiligt. Das Ziel der Initiative ist es, Szenarien zu entwickeln, welche allen Mitarbeitenden der FHNW zum Einsatz in den eigenen Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt werden. Es soll in einem ersten Schritt herausgefunden werden, welche Social Media bereits genutzt werden, wo Potentiale für den Einsatz in der Lehre bestehen und welche Unterstützung sich Lehrende für den Einsatz von Social Media wünschen. Der Einbezug der Lehrenden bei der Szenarien-Entwicklung ist uns dabei besonders wichtig. So findet als nächstes am 8. August (Mittwoch) ein Ideen-Workshop statt. Bei der Initiative und besonders beim Workshop wünschen wir uns Ihre Unterstützung.

Wünsche an Social Media von Lehrenden der FHNW

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